Основным средством сенсорного воспитания детей раннего развития являются дидактические игры, основная задача которых, это - накопление разнообразного сенсорного опыта. Именно с их помощью детки первой младшей группы №4, получают первые представления о сенсорных эталонах: форме, величине, цвете, размере.